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Se você é professor, sabe que planejar bons materiais de apoio demanda:
Pesquisar ideias
Criar atividades potentes
Diferenciar estratégias
Definir objetivos
Selecionar target language
Alinhar à BNCC
Diagramar materiais
Imprimir e começar a utilizar
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Diferenciar estratégias
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Alinhar à BNCC
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Definir objetivos pedagógicos
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NÓS CONHECEMOS A ROTINA DE QUEM ENSINA.
Foi exatamente pensando na rotina real dos professores bilíngues que desenvolvemos nossa coleção de materiais de apoio.
Nossos materiais foram pensados para crianças de Educação Infantil até o 2º ano dos Anos Iniciais. Foram cuidadosamente elaborados pela Carolina Loyolla Ataide - Mestre em Educação, Coordenadora Pedagógica Bilíngue, docente de Pós Graduação em Práticas da Educação Bilíngue e, claro, PROFESSORA, como você!
Ao adquiri nossos kits, você recebe materiais completos, organizados e prontos para impressão e uso, contendo:
• propostas manipulativas e interativas;
• desafios para realização de centros com autonomia e com a intervenção do professor;
• vocabulário em inglês;
• instruções detalhadas de aplicação;
• objetivos pedagógicos;
• habilidades da BNCC;
• diferentes formatos de jogos e desafios;
• materiais reutilizáveis para o ano inteiro.
CINCO GRANDES EIXOS DE APRENDIZAGEM
Nossas coleções foram cuidadosamente organizadas para contemplar cinco áreas essenciais do desenvolvimento infantil:
1. Language & Literacy
Desenvolvimento da linguagem oral, consciência fonológica, leitura, escrita e ampliação de vocabulário.
DIFERENCIAIS DO NOSSO MATERIAL DE LEARNING CENTERS
CUIDADO ESTÉTICO
Nossos materiais foram desenvolvidos com ilustrações realistas, fugindo de propostas infantilizadas, respeitando a capacidade das crianças de observar detalhes e construir conhecimento a partir de imagens de qualidade.
APRENDIZAGEM COM PROPÓSITO
Cada proposta possui uma intenção pedagógica clara. As atividades foram planejadas para desenvolver linguagem, raciocínio, investigação, criatividade e resolução de problemas, evitando tarefas repetitivas ou apenas ocupacionais - "busy work".
AUTONOMIA E MEDIAÇÃO
Você encontrará propostas que podem ser realizadas de forma independente e outras que convidam as crianças à interação e à mediação intencional do professor. Assim, os Learning Centers acompanham diferentes objetivos e organizações da sala de aula.
EXPERIÊNCIAS QUE ENGAJAM
Jogos, desafios, materiais manipulativos, massinha, pareamento, classificação, mindfulness, livros interativos e muito mais. Cada centro foi pensado para manter as crianças ativas, curiosas e envolvidas durante toda a experiência de aprendizagem.
